Rensa
Stäng Stäng sökrutan
Globala målen

Meny

Rensa
Blir världen bättre?
StartSKOLASkolmaterial

Skolmaterial

Här hittar du övningar för att arbeta med Globala målen och hållbar utveckling i skolan. Övningarna är framtagna i samarbete med Sida/“Den globala skolan”.

Uppdaterades senast den 29 maj 2023

Filtrera bland skolövningarna

Använd knapparna nedan för att filtrera skolövningarna utifrån olika målgrupper, tider och vilka av Globala målen övningen är kopplad till.

Tidsåtgång

Alla tider 0-60 minuter 61-180 minuter Över 180 minuter

Koppling till Globala målen

Typ av övning

Alla typer Passar digital undervisning Passar klassrumsundervisning

Framtidsmål: Drömmar och framtidstro!

Syfte: Skapa positiva framtidsberättelser tillsammans med barnen som kan leda till en ökad vilja att ta ställning för
och agera i samhällsfrågor.

Förskola

Temaarbete

Mål 4, Mål 3

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Jag i världen!

Syfte: att genom skapande och diskussion i grupp stimulera barnens förståelse för deras egen och andra människors förhållanden i världen.

Förskola

Temaarbete

Mål 16, Mål 10

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Ta hand om vårt vatten!

Syfte: att öka barnens förståelse för vatten, dess kretslopp och hur vatten beter sig i olika former.

Förskola

Temaarbete

Mål 6, Mål 14

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Var rädd om djur och natur!

Syfte: övningarna handlar om att inspirera, lära sig om och leka med det barnen hittar i naturen.

Förskola

Temaarbete

Mål 15

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Återvinn och återanvänd!

Syfte: inspirera barnen till återanvändning och lär ut enkla koncept som handlar om att ta vara på naturens resurser.

Förskola

Temaarbete

Mål 11, Mål 12, Mål 13

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Lek och må bra!

Syfte: främja rörelse och lek som bidrar till barnens inlärning, motorik, självkänsla och välbefinnande.

Förskola

Temaarbete

Mål 4, Mål 3

Passar digital undervisning och i klassrummet

Framtidsmål: Var en bra kompis!

Syfte:  övningen är framtagen för att aktivera barnen genom måleri, pussel och lek och få dem att fundera över sina relationer.

Förskola

Temaarbete

Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Diskriminering

Syfte: framtagen för att öka elevens förståelse och kunskap om diskriminering genom att diskutera verkliga händelser.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 5, Mål 10

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Jämställdhet och stereotyper

Syfte: skapad för att öka medvetenheten om hur stereotyper finns i media, såsom reklamfilmer, och hur det påverkar oss.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 5, Mål 10

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Plast i havet

Syfte: att öka kunskapen om problem med nedskräpning av havet och visa på olika lösningar utifrån cirkulär ekonomi.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 12, Mål 14

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Hur cirkulära är stolarna?

Syfte: att få en förståelse för vad det innebär för våra möbler att vara cirkulära, från hur de ska designas till hur de ska återvinnas.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 12

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Hur cirkulära är kläderna?

Syfte: att få en förståelse för vad det innebar för våra kläder att vara cirkulära, från hur de ska designas till hur de ska återvinnas.

Grundskola, Högstadiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 12

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Matsvinn

Syfte: att eleven ska lära sig mer om matsvinn, sitt eget bidrag till matavfall och hantering av matsvinn.

Grundskola, Högstadiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

Temaarbete

Mål 12

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Agenda 2050

Syfte: dels att lära sig mer om Agenda 2030 och Globala målen, dels att försöka utforma en uppdaterad internationell eller nationell agenda för hållbar utveckling med dagens utmaningar i fokus.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

60-180 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Äga, hyra, låna, dela eller avstå?

Syfte: att diskutera vårt förhållande till de saker vi använder eller skulle vilja använda. Behöver vi verkligen äga våra saker? Vilka saker är smarta att hyra eller dela på? Vad kan du leva utan?

Grundskola, Högstadiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

0-60 minuter

Mål 12

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Spelet om Globala målen

Syfte: att lära sig mer om varje mål genom att para ihop målen med en dimension av hållbar utveckling och argumentera för sin åsikt.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

60-180 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Bra och dåligt – för mig eller naturen

Syfte: att diskutera hur mänskliga aktiviteter och företeelser påverkar människan och naturen, och hur viktiga dessa är för människan i relation till hur de påverkar naturen.

Grundskola, Högstadiet, Gymnasiet, Vuxenutbildning, Lätt svenska

60 minuter

Mål 2, Mål 3, Mål 6, Mål 13, Mål 12, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

På nionde våningen - en värld, flera berättelser

Syfte: att skapa förståelse för hur Globala målen berör alla, hur målen hänger ihop och att alla kan vara med och påverka.

Högstadiet, Gymnasiet

30-60 minuter

Mål 1, Mål 10, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Bli målmedveten

Syfte: att få mer kunskap, förståelse och handlingskompetens för en hållbar livsstil genom att göra testet “Bli målmedveten”

Högstadiet, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Att förverkliga Globala målen

Syfte: att få mer kunskap, förståelse och engagemang för Globala målen för hållbar utveckling genom olika personporträtt presenterade i en fotoutställning.

Högstadiet, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Att vara barn

Syfte: att belysa barns olika förutsättningar och framtidsdrömmar globalt.

Förskola

Temaarbete

Mål 1, Mål 4, Mål 10, Mål 16, Alla mål

Passar i klassrummet

När jag var 11

Syfte: att belysa barns situation, olika förutsättningar och framtidsdrömmar globalt.

Grundskola

120-240 minuter

Mål 1, Mål 4, Mål 10, Mål 16, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Tak över huvudet - migration och mänskliga rättigheter

Syfte: att eleverna får kunskap och insikt om barns rättigheter i en värld där många tvingas fly.

Högstadiet, Gymnasiet

30-60 minuter

Mål 1, Mål 10, Mål 16, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Två världar i samma kvarter

Syfte: att eleverna får en tydligare bild av att världen inte enkelt kan delas upp i u- och i-länder eller ”fattiga” och ”rika” länder – utan att det ofta finns flera världar i samma kvarter.

Grundskola, Gymnasiet

30 minuter

Mål 1, Mål 10, Mål 11, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Speed dating med ”Blir världen bättre”

Syfte: att diskutera komplexa globala frågor i grupp och på så sätt pröva sina kunskaper och reflektera över sina värderingar.

Högstadiet, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar i klassrummet

The Danger of a Single Story

Syfte: att eleverna får möjlighet att reflektera över, och diskutera, hur vi inhämtar vår kunskap om andra människor, kulturer och länder.

Gymnasiet

60 minuter

Mål 5, Mål 10, Mål 16, Mål 17

Passar digital undervisning och i klassrummet

The Danger of a Single Story ENG

Purpose: the students are given the chance to reflect on how we get information about other people, cultures and countries.

Gymnasiet

60 minutes

Mål 5, Mål 10, Mål 16, Mål 17

Passar digital undervisning och i klassrummet

Vår matförbrukning

Syfte: att eleverna får reflektera över sina egna konsumtionsmönster samt får en bild av hur konsumtionsvanor i andra delar av världen kan se ut.

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Mål 2, Mål 6, Mål 12

Passar digital undervisning och i klassrummet

Krig – ett hinder för utveckling

Syfte: att resonera kring varför det finns krig och konflikter i världen och att förstå bakomliggande orsaker samt effekterna av en konflikt.

Gymnasiet

120-180 minuter

Mål 16, Mål 17

Passar digital undervisning och i klassrummet

Sveriges roll i världen – 99,85 %

Syfte: att reflektera över Sveriges roll i världen och hur vi är beroende av vår omvärld.

Grundskola, Gymnasiet

30 minuter

Mål 8, Mål 12, Mål 13, Mål 16, Mål 17

Passar digital undervisning och i klassrummet

Min farfar och jag

Syfte: att eleverna – med hjälp av sin egen familjehistoria – får utforska hur världen har förändrats de senaste årtiondena genom det digitala verktyget Gapminder

Gymnasiet

60-120 minuter

Mål 1, Mål 3, Mål 8, Mål 17, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Film från Uganda: Värdegrund i skolan och i samhället

Syfte: att eleverna får inblick i, och kan identifiera sig med, unga människors livssituation i andra delar av världen – i det här fallet Uganda. Syftet är också att ge eleverna tillfälle att reflektera över sin egen skolas, och sitt samhälles, värdegrund.

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Mål 4, Mål 5, Mål 10, Mål 16, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Mänskliga rättigheter i ett historiskt och globalt perspektiv

Syfte: att eleverna får lära sig mer om, och resonera kring, FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna.

Gymnasiet

10-15 timmar

Mål 1, Mål 5, Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Ta en lott!

Syfte: livet är ett lotteri. En viktig faktor för hur ditt liv blir är vilket land du föds i. Öka din förståelse och din empati för hur ditt liv skulle kunna ha blivit om du hade blivit född i ett annat land.

Grundskola, Gymnasiet

60-120 minuter

Mål 1, Mål 5, Mål 10, Mål 16, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Vad är hem för dig?

Syfte: att låta eleverna reflektera över ett grundläggande mänskligt behov, att ha ett hem.

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Mål 1, Mål 2, Mål 10, Mål 11, Mål 16, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Var står du?

Syfte: problematisera kring olika begrepp och utgångspunkter när det gäller synen på mänskliga rättigheter. Se gärna det 16:e globala målet kring ”Fred och rättvisa”

Gymnasiet

30-60 minuter

Mål 10, Mål 16, Mål 17

Passar i klassrummet

Korten på bordet - 17 globala mål

Syfte: att bekanta sig med de globala målen för hållbar utveckling genom att använda en kortlek som illustrerar samtliga 17 mål.

Grundskola, Gymnasiet

30-60 minuter

Alla mål

Passar i klassrummet

Är allt hållbar utveckling?

Syfte: att genom bilder lyfta fram att vi alla lägger olika värden i begreppen hållbarhet och utveckling.

Gymnasiet

30-60 minuter

Alla mål

Passar i klassrummet

Att dela mitt mål

Syfte: dela kunskap, min egen och andras. Skrivuppgift. Att eleverna får förståelse om att de globala målen gäller oss alla.

Grundskola, Gymnasiet

60 + 60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Samtalskarusell om de Globala målen

Syfte: att aktivt träna de fyra språkfärdigheterna: att tala, lyssna, skriva och läsa genom att lära sig om de Globala målen i en samtalskarusell.

Grundskola, Gymnasiet

60 + 60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Jämställdhet - mål nummer 5

Syfte: att introducera det femte globala målet, uppnå jämställdhet.

Högstadiet, Gymnasiet

60 minuter

Mål 1, Mål 5, Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Global snabbkoll

Syfte: att få en kort introduktion till samtliga 17 Globala mål för hållbar utveckling.

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Vad är din bild av världen?

Syfte: att förstå hur andra barn lever på olika platser i världen. Att få kunskap om andras livsvillkor.

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Vad ser du?

Syfte: att utgå från elevernas förförståelse om global utveckling

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Mål 1, Mål 5, Mål 10, Mål 13, Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Hållbar konsumtion - Mål 12

Syfte: Sverige är ett av de länder i världen som har störst ekologiskt fotavtryck. Om alla människor på jorden skulle leva som i Sverige så skulle det behövas 4,2 jordklot. Hur är det med din egen konsumtion?

Grundskola, Gymnasiet

60 minuter

Mål 12, Mål 13, Mål 17

Passar digital undervisning och i klassrummet

Globala etiska dilemman

Syfte: att få mer kunskap om och förståelse för hållbar utveckling

Högstadiet, Gymnasiet

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Hur bor man i olika länder?

Syfte: låta barnen få kunskap om andra kulturer, hur man bor och lever.

Förskola

Temaarbete

Mål 2, Mål 6, Mål 11, Alla mål

Passar i klassrummet

Maten vi äter

Syfte: att få kännedom om olika matkulturer

Förskola

Temaarbete

Mål 1, Mål 2, Mål 6, Mål 10, Mål 12

Passar i klassrummet

Rätten till min kropp

Syfte: att lära barnen respektera varandra och varandras rätt att säga nej eller stopp.

Förskola

Temaarbete

Mål 3, Mål 5, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Friska fiskar

Syfte: att göra barn medvetna om föroreningar i havet.

Förskola

Temaarbete

Mål 12, Mål 13, Mål 14, Mål 15

Passar i klassrummet

Funktionshinder

Syfte: att skapa en ökad förståelse för att barns liv kan se olika ut.

Förskola

Temaarbete

Mål 3, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Jämställdhet

Syfte: att utmana stereotyper och normer.

Förskola

Temaarbete

Mål 4, Mål 5, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Matsvinn

Syfte: att ge barnen en konkret bild av mängden mat vi slänger. Hur kan vi bli bättre på att ta tillvara våra resurser?

Förskola

Temaarbete

Mål 2, Mål 12, Mål 13

Passar i klassrummet

Min farmor och jag

Syfte: att med hjälp av den egna familjehistorien synliggöra hur världen har förändrats och jämföra nu och då.

Förskola

Temaarbete

Mål 1, Mål 2, Mål 11, Mål 17, Alla mål

Passar i klassrummet

Ta en lott

Syfte: att skapa en ökad förståelse för att barns liv kan se olika ut och för hur det är att vara barn i ett annat land.

Förskola

Temaarbete

Alla mål

Passar i klassrummet

Vad är ett hem?

Syfte: att låta barnen reflektera över ett grundläggande mänskligt behov – att ha ett hem. Se likheter och skillnader mellan olika hem och kulturer.

Förskola

Temaarbete

Alla mål

Passar i klassrummet

Vad är fred?

Syfte: att skapa förståelse för andras livsvillkor i andra kulturer. Lära barn att skapa goda relationer. Ge barn förutsättningar att utveckla medvetenhet om det egna ansvaret och att inte kränka eller diskriminera andra.

Förskola

Temaarbete

Mål 16, Mål 17

Passar i klassrummet

Rent och smutsigt vatten

Syfte: att göra barnen medvetna om att det inte går att ta rent vatten för givet.

Förskola

Temaarbete

Mål 6, Mål 12, Mål 14

Passar i klassrummet

Hållbar konsumtion

Syfte: att få barnen att tänka och förstå hållbarhet.

Förskola

Temaarbete

Mål 12, Mål 13, Mål 17

Passar i klassrummet

Lätt svenska: Agenda 2030

Syfte: deltagarna kopplar de globala målen till några ögonblick i livet.

Grundskola, Lätt svenska

Temaarbete

Alla mål

Passar i klassrummet

Lätt svenska: Introduktion till globala målen

Syfte: förstå de globala målen och hur de hör ihop med den egna vardagen.

Grundskola, Lätt svenska

60 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Illustrera de globala målen

Syfte: att presentera och introducera de globala målen. Ett sätt att koppla målen till deltagarnas egna tankar och förkunskaper. Genom att illustrera målen aktiveras den kreativa delen i hjärnan som underlättar och fördjupar förståelsen av målen och gör det lättare att komma ihåg dem. Tillsammans ritar ni en beskrivning av målen på ett kreativt sätt.

Grundskola, Lätt svenska

80 minuter

Alla mål

Passar i klassrummet

Lätt svenska: Livets lotteri

Syfte: förutsättningarna för hur vi lever, oavsett om det är inom ett och samma land eller mellan olika länder, är olika. Med ”Livets lotteri” kan deltagarna lära sig om de risker som ett barn kan utsättas för och om barns rättigheter enligt barnkonventionen. Det ger en ökad förståelse för omvärlden och människors livsvillkor.

Grundskola, Lätt svenska

80 minuter

Alla mål

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: När jag var elva

Syfte: Att belysa barns situation, olika förutsättningar och framtidsdrömmar globalt, att minnas sin egen barndom, att reflektera över vad barn i Sverige behöver idag, att fundera över hur det är att vara förälder i Sverige (och andra delar av världen) idag, att få möjlighet att sätta ord på tankar om barns situation och föräldraskap (på både modersmål och svenska).

Grundskola, Gymnasiet, Lätt svenska

Temaarbete

Alla mål

Passar i klassrummet

Lätt svenska: Prata om hälsa

Syfte: reflektera över hälsa och den egna livssituationen.

Gymnasiet, Lätt svenska

80 minuter

Mål 1, Mål 3, Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Min första skola

Syfte: att öka medvetenheten om betydelsen av god grundutbildning och reflektera över det. Reflektera över och samtala om den egna skolgången, hitta likheter och skillnader mellan egna och andras erfarenheter, utöka och bekräfta ordförrådet inom området utbildning, träna på att skriva i ordbehandlingsprogram med mera.

Grundskola, Gymnasiet, Lätt svenska

80 minuter

Mål 1, Mål 4, Mål 5, Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: jämställdhet

Syfte: att introducera det femte globala målet som handlar om att uppnå jämställdhet.

Gymnasiet, Lätt svenska

60 minuter

Mål 1, Mål 5, Mål 8, Mål 10, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Nattvandrarna

Syfte: Iftinka är en grupp somaliska kvinnor i Rinkeby som tagit saken i egna händer – på ett bra sätt. De går med röda jackor på kvällen för att skapa trygghet i sitt närområde. Det här en lektion som lyfter kvinnors egenmakt och ett områdes möjligheter att vara hållbart och motståndskraftigt. Iftinka är somaliska och betyder att göra något ljusare.

Gymnasiet, Lätt svenska

80 minuter, Temaarbete

Mål 5, Mål 10, Mål 11, Mål 16

Passar digital undervisning och i klassrummet

Lätt svenska: Bananas

Syfte: att väcka elevernas intresse för och öka kunskapen om ekologisk odling och rättvis handel.

Gymnasiet, Lätt svenska

60 minuter

Mål 8, Mål 12, Mål 13, Mål 15

Passar digital undervisning och i klassrummet

Vad är Globala målen?

Ge eleverna förståelse för vad de globala målen innebär och varför de finns.

Anpassad grundskola

60 minuter

Alla mål

Passar i klassrummet

Funktionsnedsättning – Lektion 1

Ge eleverna en ökad förståelse för att barns liv kan se olika ut.

Anpassad grundskola

30-40 minuter

Mål 3, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Funktionsnedsättning – Lektion 2

Ge eleverna en ökad förståelse för att barns liv kan se olika ut.

Anpassad grundskola

30 minuter

Mål 3, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Funktionsnedsättning – Lektion 3

Ge eleverna en ökad förståelse för att barns liv kan se olika ut.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 3, Mål 10, Mål 16

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 1

Denna lektionen syftar till att synliggöra för eleverna hur tillgången till rent vatten ser ut i olika delar av världen. Att skapa förståelse för hur lite vatten vi människor har tillgång till.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 2

Att gå igenom viktiga begrepp genom att konkretisera med hjälp av bilder.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 3

Konkretisera hur vatten renas för att skapa ökad förståelse för eleverna varför vi måste vara rädda om vårt vatten.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 4 och 5

Öka förståelsen för vad som händer med det vattnet vi smutsar ner.

Anpassad grundskola

60 minuter + halvdag

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 6

Repetera, fördjupa och befästa kunskaper från studiebesöket.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 7

Ge eleverna en ökad förståelse för vad föroreningar gör med vårt vatten.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 8

Ge eleverna förståelse för att utan vatten dör vi. Det finns vatten i allt.

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Rent vatten – lektion 9

Att öka förståelsen för hur mycket vatten vi förbrukar varje dag men som inte syns. Hur kan vi minska vår egen vattenåtgång och bidra till ett mer hållbart samhälle?

Anpassad grundskola

60 minuter

Mål 6

Passar i klassrummet

Vad är ett hem?

Att låta barnen reflektera över ett grundläggande mänskligt behov – att ha ett hem. Se likheter och skillnader mellan olika hem och kulturer. Arbeta med Globala målen 6, rent vatten och sanitet för alla, och 16, fredliga och inkluderande samhällen.

Anpassad grundskola

30-40 minuter

Mål 6, Mål 16

Passar i klassrummet

Material

#BliMålmedveten

Gör vårt test och ta reda på hur just du kan engagera dig för Globala målen och #BliMålmedveten

Målkompassen

Spela Målkompassen – testa dina kunskaper om läget i världen. Hur väl stämmer din målkompass?

Fotoutställning

En fotoutställning om människorna som engagerar sig för att Globala målen ska bli verklighet.

Jag är en siffra att räkna med!

Se kampanjfilmen ‘Jag är en siffra att räkna med!’ om Globala målen!
×

Vi tar gärna emot dina synpunkter och tips på hur vi kan göra sidan ännu bättre!

Till enkäten!

Vi använder cookies för att förbättra vår webbplats och din upplevelse. Du kan läsa mer i vår policy gällande cookies.

Jag förstår